考官問：班級學生沉迷抖音、網絡游戲等，如果讓你開一次家長會，組織班級學生家長正視這個情況，你會如何舉辦？
考生答：
家長會是溝通學校和家長的一座橋梁，通過家長會可以有效針對班級問題進行集中的說明和處理。班級學生沉迷抖音、網絡游戲等，如果讓我開一次家長會，組織班級學生家長正視這個情況。我會從以下幾個方面入手：
首先，在時間安排上，為方便家長都來參加，我會將本次的家長會安排在周末或者放學后。由學生帶著家長會邀請函教給自己的父母，再通過電話或者短信反饋的形式確認家長是否能出席家長會，然后我會搜集一些上網危害的案例做成紙質版材料和PPT演示，做好家長會發(fā)言的內容，使學生盡量了解學生在校的情況。同時，讓學生做好“遠離網癮，快樂成長”的板報。
其次，在家長會的當天，我會安排班干部進行安排簽到和引導工作，并為家長發(fā)放網癮危害和如何拒絕網癮等相關資料。在開始時，我會先歡迎各位家長的到來，并就此次家長會的目的做簡短說明。然后介紹下本班學生在上網時容易出現的上癮問題，由此讓學生家長自由發(fā)言，談談自己對孩子沉迷網絡的看法。再請家長代表發(fā)言，談一談如何引導孩子正確使用網絡。
最后，家長會結束后，并呼吁家長從自身做起，以身作則，給孩子營造一個良好的網絡學習環(huán)境。同時，我也會做好反思工作，總結經驗教訓，在下次組織中揚長避短。
【組織管理類】解題思路：
1點題：目的意義。
2.事前：【首先】
（1）調研：與相關主體溝通，了解其想法和意見。
（2）準備：確定方案、主題、流程、標準；時間、地點、人物；相關資料、宣傳/通知等。
3.事中：【其次】協(xié)調各方力量，保證順利開展。活動涉及主體任務開展；或者按照活動先后順序。
4.事后：【最后】分享活動資料；總結經驗教訓，揚長避短。
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