教師資格面試結構化打卡——考官問(wèn):對于家庭好和學(xué)習好哪個(gè)重要召開(kāi)主題班會(huì )...
摘要:考官問(wèn):對于家庭好和學(xué)習好哪個(gè)重要召開(kāi)主題班會(huì ),作為班主任你要如何準備?
考生答:【加擴充詞點(diǎn)題重復題干】一次好的、成功的主題班會(huì )對學(xué)生的教育、引導可能起到事半功倍的效果..
考官問(wèn):對于家庭好和學(xué)習好哪個(gè)重要召開(kāi)主題班會(huì ),作為班主任你要如何準備?
考生答:
【加擴充詞點(diǎn)題重復題干】
一次好的、成功的主題班會(huì )對學(xué)生的教育、引導可能起到事半功倍的效果。對于家庭好和學(xué)習好哪個(gè)重要的主題班會(huì ),我準備從以下幾個(gè)方面著(zhù)手準備。
【開(kāi)會(huì )事前】
首先,根據主題,將班會(huì )的形式確定為辯論賽。先選出一名主席,再將全班同學(xué)抽簽分成兩組,一組為正方,另一組為反方,每組推選出一個(gè)組長(cháng),對本組的組員進(jìn)行分工,比如確定四位上場(chǎng)辯手、四位練習候補辯手和資料搜集員以及后勤人員等。然后提前安排好辯論賽時(shí)間、地點(diǎn)、制定好辯論賽的賽制,以便學(xué)生做好準備。
【開(kāi)會(huì )事中】
其次,在整個(gè)班會(huì )過(guò)程中,我會(huì )充分發(fā)揮學(xué)生的自主參與性,讓學(xué)生在這個(gè)班會(huì )中激發(fā)自己的內部動(dòng)機。
【開(kāi)會(huì )事后】
最后,我在進(jìn)行總結發(fā)言,對優(yōu)勝隊伍進(jìn)行獎勵,讓學(xué)生既能鍛煉自己的能力,又能樹(shù)立正確的認識。
【組織管理類(lèi)】解題思路:
1點(diǎn)題:目的意義。
2.事前:【首先】
(1)調研:與相關(guān)主體溝通,了解其想法和意見(jiàn)。
(2)準備:確定方案、主題、流程、標準;時(shí)間、地點(diǎn)、人物;相關(guān)資料、宣傳/通知等。
3.事中:【其次】協(xié)調各方力量,保證順利開(kāi)展?;顒?dòng)涉及主體任務(wù)開(kāi)展;或者按照活動(dòng)先后順序。
4.事后:【最后】分享活動(dòng)資料;總結經(jīng)驗教訓,揚長(cháng)避短。
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